รมว.ศึกษาห่วงเด็กเล็กติดจอ งานวิจัยชี้เสี่ยงไอคิวต่ำ เรียนรู้ช้าลง

ja(38)-min

พล.ต.อ.เพิ่มพูน ชิดชอบ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) ห่วง พฤติกรรมการใช้สมาร์ตโฟน แท็บเล็ต และอุปกรณ์ดิจิทัลอื่นๆ ของเด็กเล็กที่ติดหน้าจอมากจนเกินไป ส่งผลต่อพัฒนาการหลายด้าน ซึ่งข้อมูลจากทั่วโลกเริ่มแสดงให้เห็นถึงผลกระทบจากการใช้จอดิจิทัลในวัยเด็กเล็ก หลายประเทศต้องเริ่มร่างกฎหมาย หรือกำหนดนโยบาย เพื่อจำกัดการใช้โทรศัพท์มือถือในโรงเรียน เช่น ฝรั่งเศส ออกกฎหมายห้ามใช้โทรศัพท์มือถือในโรงเรียนสำหรับนักเรียนอายุไม่เกิน 15 ปี ตั้งแต่ปี 2018 เพื่อช่วยลดการรบกวนในชั้นเรียน และแก้ไขปัญหาสุขภาพจิตจาก การใช้สื่อดิจิทัลมากเกินไป

ส่วนในประเทศไทย พล.ต.อ.เพิ่มพูน ระบุว่ามีการศึกษาวิจัยที่ชี้ให้เห็นว่าการใช้สื่อดิจิทัลมากเกินไปในเด็กเล็ก อาจส่งผลกระทบต่อพัฒนาการด้านสมองและสติปัญญา ซึ่งหนึ่งในงานวิจัยพบว่าเด็กที่ใช้เวลาหน้าจอมากกว่า 6 ชั่วโมงครึ่งต่อวัน มีค่าเฉลี่ยไอคิวต่ำกว่ากลุ่มเด็กที่ใช้เวลาหน้าจอน้อยกว่าอย่างมาก และมีความเสี่ยงที่จะเกิดปัญหาสมาธิสั้นและการเรียนรู้ที่ช้าลง ซึ่งอาจส่งผลกระทบต่ออนาคตของเด็กในระยะยาว

โดยที่ประชุมคณะกรรมการนโยบายการพัฒนาเด็กปฐมวัย เห็นชอบนโยบายนโยบาย ‘3 เร่ง 3 ลด 3 เพิ่ม’ ที่เสนอโดยสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา (สกศ.) เพื่อส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยในสภาวะวิกฤต ซึ่งประเด็นหนึ่งในนั้น คือ วิกฤตด้านเด็กปฐมวัยมีแนวโน้มในการใช้โทรศัพท์มือถือที่สูงขึ้น ศธ.มุ่งลดการใช้สื่อหน้าจอในเด็กปฐมวัยก่อนวัย 2 ขวบ เพื่อลดความเครียด คืนความสุขแก่เด็กปฐมวัยทั้งทางร่างกายและจิตใจ ต่อเนื่องด้วยการเพิ่มกิจกรรมส่งเสริมพัฒนาการและการเรียนรู้ผ่านการเล่นหลากหลาย

 

แท็ก